Z goglami na oczach, na obrotowym krześle, ale trzymając koleżankę za rękę – tak uczniowie Szkoły Podstawowej nr 322 ruszyli na pierwszą wyprawę do wirtualnej rzeczywistości. Wykorzystanie okularów VR w nauce bezpiecznego poruszania po internecie to najnowszy pomysł dzielnicy.

Jak najłatwiej dotrzeć do najmłodszego pokolenia? Mówiąc ich językiem – językiem nowych technologii. Dlatego w projekcie ,,(Nie)bezpiecznie wokół nas" wykorzystano okulary VR, które przeniosły ursynowskich uczniów do wirtualnej rzeczywistości.

Jeśli pomysł się sprawdzi i znajdą się środki, wirtualne lekcje mogą na stałe wpisać się w plan lekcji szkół w naszej dzielnicy. Na razie projekt jest w fazie testów.

Wirtualny świat

Ten nowatorski w szkolnictwie pomysł ma swoje korzenie w latach 90., wykorzystywano wówczas specjalne hełmy o podobnym działaniu. Gogle VR działają w oparciu o dwa ekrany lub jeden podzielony na dwie części. Co w tym wyjątkowego? To, że ekrany - dzięki lekkiemu przesunięciu względem siebie - i zakrzywione soczewki „oszukują” nasz mózg. Dzięki nim obrazy odbierane są jako trójwymiarowe.

Jednak prawdziwa zabawa zaczyna się wtedy, kiedy w ruch idą nowoczesne czujniki - np. żyroskopy czy akcelerometry. Sprawiają one, że użytkownik ma wrażenie, że może poruszać się po wirtualnej rzeczywistości, jak po tej realnej.

Gogle w szkole

W ostatnich dniach uczniowie SP 322 przy Dembowskiego uczestniczyli w lekcji o bezpieczeństwie w interencie, prowadzonej właśnie z wykorzystaniem okularów VR. Dzięki wirtualnej rzeczywistości uczniowie klas 3, 4 i 5 poznawali zagrożenia płynące z lekkomyślnych zachowań w sieci. Uczyli się, jak ustrzec się przed porwaniem czy oszustwem ze strony osób nieznajomych, podających się za bliskich.

Cała klasa założyła gogle i rozsiadła się na obrotowych krzesłach będących niezbędnym elementem pokazu – dzięki nim uczniowie mogli „poruszać” w dowolnym kierunku śledząc losy bohaterów filmu edukacyjnego.

Wirtualna lekcja trwała 45 minut i składała się z projekcji filmików, które były przeplatane rozmową o bezpieczeństwie w sieci. Dzieci były zachwycone, choć w nowej rzeczywistości, bezpieczniej było trzymać koleżankę za rękę.

- Testujemy projekt w sześciu szkołach, na razie przewidzianych mamy 6 dni lekcyjnych. W przyszłym roku w zależności od tego jaki będzie odbiór – a już po pierwszej lekcji widzieliśmy, że pomysł bardzo się podoba - chcielibyśmy go kontynuować. Pozostaje tylko kwestia znalezienia środków – mówi zastępca burmistrza Jakub Berent, który brał udział w pokazowej lekcji.

Projekt dzielnicy ,,(Nie)bezpiecznie wokół nas" realizowany jest testowo w sześciu ursynowskich szkołach podstawowych: 96, 319, 322, 323, 340 i 343. Tam uczniowie klas 32 klas, wskazanych przez dyrektorów szkół, mogą spodziewać się w najbliższym czasie wyprawy do wirtualnej rzeczywistości.