Wielu Rodziców dzieci w wieku żłobkowym czy przedszkolnym zastanawia się nad wyborem placówki, która byłaby odpowiednia dla jego dziecka, w której czułoby się ono najlepiej, było otoczone ciepłą opieką, a jednocześnie rozwijało się społecznie, poznawczo, emocjonalnie. Dylemat ten dotyczy zarówno dzieci rozwijających się w tak zwanej normie rozwojowej, jak i dzieci, których rozwój przebiega inaczej niż ta norma przewiduje. W ostatnim czasie obserwujemy wzrost diagnoz coraz młodszych dzieci w kierunku całościowych zaburzeń rozwoju – ASD (ang. Autism Spectrum Disorder) – zaburzenia ze spektrum autyzmu.
