Kurs Pierwszej Pomocy dla Pracowników Przedszkola, na co zwrócić uwagę?

W środowisku przedszkolnym, gdzie opiekunowie są odpowiedzialni za zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, umiejętność udzielania pierwszej pomocy jest nie tylko cenna, ale często niezbędna. Kurs pierwszej pomocy dla pracowników przedszkola zapewnia nie tylko podstawowe umiejętności ratunkowe, ale także buduje pewność siebie w działaniu w sytuacjach kryzysowych. 

Znaczenie Kursu 

Pracownicy przedszkoli często stają przed wyzwaniami związanymi z nagłymi wypadkami lub problemami zdrowotnymi dzieci. Szkolenie z pierwszej pomocy umożliwia im szybkie i skuteczne reagowanie w sytuacjach, takich jak zadławienia, skaleczenia, upadki, reakcje alergiczne czy nagłe zatrzymanie krążenia. 

Program Szkoleniowy 

Typowy kurs obejmuje: 

1. Podstawy pierwszej pomocy: Uczestnicy uczą się podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy, w tym oceny sytuacji i zabezpieczenia miejsca zdarzenia. 
2. Resuscytacja krążeniowo-oddechowa (RKO): Szczególny nacisk kładziony jest na techniki resuscytacji krążeniowo-oddechowej u dzieci i niemowląt, które różnią się od procedur stosowanych u dorosłych. 
3. Postępowanie w przypadku zadławień: Pracownicy przedszkola uczą się, jak reagować, gdy dziecko się zadławi, co jest częstym zdarzeniem w tej grupie wiekowej. 
4. Pierwsza pomoc przy ranach i urazach ciała: Kurs obejmuje podstawowe umiejętności opatrywania drobnych ran, zadrapań oraz postępowania w przypadku urazów takich jak zwichnięcia czy złamania. 
5. Reakcje alergiczne: Uczestnicy dowiadują się, jak rozpoznawać i reagować na reakcje alergiczne, w tym anafilaksję, która może wymagać natychmiastowej interwencji. 
6. Zapobieganie wypadkom: Szkolenie kładzie również nacisk na prewencję, ucząc pracowników, jak tworzyć bezpieczne środowisko dla dzieci. 

Certyfikacja i Odnowienie Umiejętności 

Po ukończeniu kursu uczestnicy otrzymują certyfikat potwierdzający ich umiejętności w zakresie pierwszej pomocy. Ważne jest regularne odświeżanie wiedzy i umiejętności, co zwykle zaleca się robić co roku. 

Jak prowadzić resuscytację krążeniowo oddechową u dziecka: 

1. Ocena reakcji: Sprawdź reakcję dziecka na bodziec głosowy i delikatną stymulację np. potrząsanie za ramiona. 
2. Udrożnienie dróg oddechowych: Jeżeli dziecko nie reaguje, udrożnij drogi oddechowe przez odgięcie głowy i uniesienie brody, a następnie przez 10 sekund oceniaj oddychanie. Jeżeli oddech będzie niewyczuwalny lub nieprawidłowy przejdź do kolejnego kroku 
3. Wezwanie pomocy: Gdy dziecko jest nieprzytomne, wezwij zespół ratownictwa medycznego. Najlepiej poproś kolejną osobę o pomoc. 
4. Oddechy ratunkowe: Jeśli nie wyczuwasz oddechu lub jest on nieprawidłowy, wykonaj 5 oddechów ratunkowych. Pamiętaj o wcześniejszym udrożnieniu dróg oddechowych, zatkaj szczelnie płatki nosa i wdmuchnij powietrze w usta dziecka tak aby klatka piersiowa nieznacznie się uniosła. 
5. Uciski klatki piersiowej: Przy braku oznak życia, wykonaj 15 uciśnięć klatki piersiowej. Głębokość i częstotliwość ucisków powinna obejmować głębokość około 1/3 wysokości klatki piersiowej, a tempo powinno być utrzymane w zakresie 100-120 ucisków na minutę. 
6. Cykl 15:2: Wykonuj czynności naprzemiennie w cyklu 15 uciśnięć i 2 oddechów. 
7. Kontynuowanie działań: Nie przerywaj prowadzenia resuscytacji krążeniowo oddechowej do momentu przywrócenia funkcji życiowych u dziecka, przybycia na miejsce zdarzenia zespołu ratownictwa medycznego lub całkowitego opadnięcia z sił (wtedy chwilę odpocznij po czym wróć do prowadzenia RKO). Pamiętaj aby utrzymywać jak najwyższą jakość prowadzonej resuscytacji w tym celu warto jest zaangażować kolejną osobę do pomocy.  

Jak udzielić pierwszej pomocy przy zadławieniu u dziecka: 

Zadławienie u dzieci jest nagłą i potencjalnie niebezpieczną sytuacją, która wymaga szybkiego i skutecznego działania. Często zdarza się podczas jedzenia, gdy kawałki pokarmu lub inne obiekty blokują drogi oddechowe​​​​. 

Rozpoznanie zadławienia: 

1. Kaszel: Pierwszym oznaką zadławienia jest zazwyczaj silny kaszel, który jest naturalną reakcją obronną organizmu. Jeżeli dziecko kaszle to zachęcaj je do kaszlu ciągle obserwując czy jest on efektywny.  
2. Objawy pełnej niedrożności dróg oddechowych: Gdy obiekt pozostaje w tchawicy, mogą pojawić się długie, świszczące oddechy, zaczerwienienie twarzy, łzawienie oczu, a u starszych dzieci chwytanie się za szyję​​ oraz najważniejsze zauważasz że kaszel jest nieobecny to trzeba przejść do działania: 

Postępowanie przy zadławieniu: 

• Dla starszych dzieci: 

1. Pochyl dziecko do przodu, podtrzymując je na wysokości klatki piersiowej. 
2. Wykonaj pięć energicznych uderzeń dłonią w okolicę międzyłopatkową. 
3. Jeśli uderzenia nie przynoszą efektu, wykonaj 5 razy ucisk nadbrzusza 
4. Powtarzaj na przemian 5 uderzeń między łopatki z 5 uciskami nadbrzusza do momentu przywrócenia kaszlu lub utraty przytomności – wtedy przejdź do RKO rozpoczynając od 5 oddechów ratowniczych.  

• Dla niemowląt (do 12 miesięcy życia): 

1. Jeżeli niemowlę kaszle efektywnie, zachęcaj do dalszego kaszlu i obserwuj. 
2. W przypadku nieefektywnego kaszlu, sinienia lub problemów z oddychaniem, połóż niemowlę głową w dół na swoim przedramieniu, chwytając za żuchwę. Pamiętaj o tym aby nie stać na wyprostowanych nogach, najlepiej uklęknij aby dziecko nie znajdowało się zbyt wysoko. Staraj się trzymać dziecko blisko swojego ciała. 
3. Wykonaj pięć uderzeń w okolicę między-łopatkową. Uderzenia wykonaj nasadą dłoni. 
4. Jeśli to nie pomaga, wykonaj pięć uciśnięć klatki piersiowej. Uciśnij dwoma palcami na głębokość około 1-2 centymetrów. 
5. Kontynuuj te czynności do momentu kiedy dziecko zacznie kaszleć lub straci przytomność wtedy przejdź do RKO rozpoczynając od 5 oddechów ratowniczych.  

W każdym przypadku zadławienia, niezwykle ważne jest szybkie działanie i monitorowanie stanu dziecka. W przypadku utraty przytomności należy rozpocząć resuscytację krążeniowo-oddechową i natychmiast wezwać pomoc medyczną dzwoniąc na 112/999.  

Pierwszej pomocy dziecku w sytuacjach kryzysowych nie da się nauczyć w sposób praktyczny z prezentacji lub kursów online, dlatego tak ważne jest aby kurs pierwszej pomocy w przedszkolu miał charakter jak najbardziej praktyczny, obejmujący duże ilości ćwiczeń na fantomach. Warto zadbać o to aby osoba prowadząca zajęcia miała doświadczenia związane z udzielaniem pomocy poszkodowanym nabyte w trakcie pracy w systemie państwowego ratownictwa medycznego oraz dysponowała odpowiednim warsztatem dydaktycznym i sprzętem do praktycznego treningu udzielania pierwszej pomocy.